Elke organisatie kent zijn eigen interne functieomschrijvingen en de daarbij behorende bewoordingen van competenties, taken en kennis. Wij helpen jouw organisatie om een skills gericht raamwerk met functie profielen te bouwen die voor alle medewerkers herkenbaar is. Functies bouwen wij op vanuit de volgende thema’s:

Competenties: welk gedrag verwacht je in de rol:

Kennis: Welke opleidingen, certificeringen, badges, of praktische kennis heb jij nodig in de functie:

Vaardigheden: Wat zijn de taken die je moet doen en in welke frequentie;

Specialiteiten: Welke bijzonderheden kent deze functie. Denk hierbij aan talen, rijbewijzen, software ervaring etc.

Op basis van deze onderdelen creëer je een digitaal functiehuis die gestandaardiseerd is maar toch specifiek voor de organisatie. Hiermee ben je in staat om cross-matching te doen maar ook geschiktheid te meten op een functie.

CompetentNL is een landelijke standaard voor het nauwkeurig beschrijven van die skills. Het is een skillstaal, op twee manieren.

• Als taal, zodat dezelfde woorden worden gebruikt voor dezelfde skills in functieomschrijvingen, vacatureteksten, kandidaatprofielen, onderwijs en opleiding.

• Als dataset, die kan worden gebruikt in software-toepassingen voor arbeidsmarkt en onderwijs, zoals matchingtools en skillspaspoorten.

Wat zit er in CompetentNL?

De skills van CompetentNL omvatten:

• Vaardigheden;

• Kennis(gebieden);

• (Vreemde) talenbeheersing.

De beschrijvingen van CompetentNL omvatten nu:

• Alle beroepen op de Nederlandse arbeidsmarkt;

• De certificeerbare kwalificaties van ons middelbaar beroepsonderwijs (mbo). 

Onderwijssectoren zoals het hbo en universitair onderwijs kunnen zich in de toekomst aansluiten bij CompetentNL.

Anders gezegd, CompetentNL beschrijft en verbindt de skills van alle beroepen en, in eerste instantie, alle mbo-kwalificaties in Nederland.

Met de ESCO-classificatie worden vaardigheden, competenties, kwalificaties van 3500 beroepen geïdentificeerd en gecategoriseerd die relevant zijn voor de arbeidsmarkt van de EU en voor onderwijs en opleiding. Hierbij worden de verbanden tussen de verschillende concepten systematisch aangetoond.

Het Kwaliteitsraamwerk Informatievoorziening (KWIV) is ontwikkeld om IV-kwaliteiten specifiek én in één gemeenschappelijke taal te beschrijven. Het KWIV is een aanvullend hulpmiddel op de kwaliteitenprofielen in het Functiegebouw Rijk (FGR). Zo krijgen rijksorganisaties inzicht in de benodigde I-capaciteit en biedt het KWIV houvast bij zowel de organisatieinrichting  als de werving, selectie en professionele ontwikkeling van IT- en IV-professionals. Bovendien geeft het KWIV rijksorganisaties meer inzicht en overzicht in de IV-professionals die er werken, zodat zij beter kunnen inspelen op (dreigende) tekorten van bepaalde IV-expertises.

Het European e-Competence Framework (e-CF) is een Europees referentiekader dat een gemeenschappelijke taal biedt voor de competenties en vaardigheden in de ICT-sector. Het e-CF beschrijft 40 ICT-vaardigheden, georganiseerd in vijf dimensies: plan, build, run, enable en manage. Door deze standaard kunnen organisaties en professionals binnen Europa talenten effectief beoordelen, ontwikkelen en matchen met de juiste functies en projecten. Dit draagt bij aan betere inzetbaarheid, groei van digitale vaardigheden en het sluiten van de kloof tussen vraag en aanbod op de arbeidsmarkt. Talent Share maakt gebruik van het e-CF om organisaties te ondersteunen bij het ontwikkelen en beheren van ICT-talent op een innovatieve en gestructureerde manier.

In de functieprofielen van het Functiegebouw Rijk (FGR) is helder beschreven wat wordt verwacht in termen van resultaten, succesvol gedrag, kennis, vaardigheden en ervaring.

In het FGR staan echter geen functies. Op basis van de werkplannen en functieprofielen van het FGR maken wij samen met u concrete resultaatafspraken. Deze resultaatafspraken over een uit te voeren werkpakket vormen uw 'functie'.

De CanMEDS worden gebruikt om de verschillende rollen die zorgprofessionals vervullen te beschrijven. De onderstaande zeven CanMEDS-competentiegebieden zijn landelijk vastgesteld en maken onderdeel uit van het beroepsprofiel.

1. Vakinhoudelijk handelen

Het ontwikkelen van competenties op het gebied van zorgverlening aan patiënten, cliënten of bewoners.

2. Communicatie

Het ontwikkelen van competenties op het gebied van communicatie met patiënten, cliënten of bewoners.

3. Samenwerking

Het ontwikkelen van competenties op het gebied van samenwerking met patiënten, cliënten of bewoners, zorgverleners en zorginstellingen.

4. Kennis en wetenschap

Het ontwikkelen van competenties om te kunnen reflecteren op deskundigheid en de onderbouwing van het handelen.

5. Maatschappelijk handelen

Het ontwikkelen van competenties op het gebied van de maatschappelijke context en het bevorderen van gezondheid.

6. Organisatie

Het ontwikkelen van competenties over de wijze waarop zorg wordt georganiseerd.

7. Professionaliteit en kwaliteit

Het ontwikkelen van competenties op het gebied van de professionele standaard en kwaliteitsborging. 

DASA is een wereldwijd onafhankelijke community die organisaties, teams en professionals helpt om succesvol te werken volgens DevOps-principes. DASA ontwikkelt een internationaal erkend competentiemodel en diverse certificeringen waarmee organisaties hun digitale wendbaarheid, samenwerking en prestatievermogen kunnen versterken.
DASA richt zich op skills, gedrag en mindset – niet alleen op processen of tools. Daarmee ondersteunt het organisaties in het bouwen van high-performance teams die sneller waarde leveren.